EXPLICACIÓN DEL JUEGO DIDÁCTICO - PASSWORD
LANGUAGE: ENGLISH
Juan Mora Camacho
Degree in elementary education
2nd Course - Group A
Foreign Language and its Didactics (English)
DIDACTIC GAME - PASSWORD
ORGANIZATION: In pairs
MATERIAL:
- Cards with words (there are cards of different rounds, which
increase the difficulty progressively)
- Stopwatch
- Paper and pen
DEVELOPMENT:
A member
of the couple will take a card from the corresponding round and will have to be
giving clues (in english or in spanish) so that the other member of the couple
can guess the words on the card (in english or in espanish).
RULES:
The
member who says the clues can only say one word per clue, in english or in
spanish, and never contain the same lexeme as the word that he has to guess,
while the guiding member can only say one word per answer, in english or in
spanish, such that: WORD - WORD - WORD -
WORD - WORD ... etc, so until you guess the right word. You can move on to
the next word when it is.
Always try to say both the clue and the answer in
English, but if it is not possible to say in English any of them, then it can
be said in Spanish, but with the consequence that if you guess the word will
not count a point, if not which will count half a point.
The turn of each pair will last 1 MINUTE, while the final
rounds will last 1 MINUTE AND 30 SECONDS.
At the end of each round the goals of each pair will be
scored, so that after the final round, the successes of each pair are added to
determine the winner.
EXAMPLE:
ROUND CARD 1
- Car
- Church
- Pencil
- Phone
- TV
Member A (gives clues)
- Member B (guess)
For the word ''Car''
A: vehicle -
B: motorbike
A: Taxi - B: car à CORRECT, next word
For the word ''Church''
A: building
- B: house
A: religion
- B: church à CORRECT, next word
For the word ''Pencil''
A: object - B: book
A: write - B: pen
A: child - B: pencil à CORRECT, next word
... In this way, with all the words.
In this blog I will upload a video explaining the game in a
practical and with examples.
IDIOMA:
ESPAÑOL
Juan Mora Camacho
Grado en Educación
Primaria
2º Curso – Grupo A
Idioma Extranjero y su
Didáctica (Inglés)
JUEGO DIDÁCTICO –
PASSWORD
ORGANIZACIÓN: En parejas
MATERIAL:
- Tarjetas
con palabras (hay tarjetas de diferentes rondas, las cuales aumentan la
dificultad de manera progresiva)
- Cronómetro
- Papel
y bolígrafo
DESARROLLO:
Un miembro de la pareja cogerá una
tarjeta de la ronda correspondiente y tendrá que ir dando pistas (en inglés o
en español) para que el otro miembro de la pareja vaya adivinando las palabras
que hay en la tarjeta (en inglés o en español)
REGLAS:
El miembro que dice las pistas sólo puede decir una
palabra por pista, en inglés o en español, y nunca que contenga el mismo lexema
que la palabra que tenga que adivinar, mientras que el miembro que adivina sólo
puede decir una palabra por respuesta, en inglés o en español, tal que así: PALABRA - PALABRA – PALABRA – PALABRA –
PALABRA…etc, así hasta que adivine la palabra correcta. Se puede pasar a la
siguiente palabra cuando sea.
Siempre se
intentará decir tanto la pista como la respuesta en inglés, pero si no es
posible decir en inglés alguna de ellas, entonces se podrá decir en español,
pero con la consecuencia de que si se adivina la palabra no contará un punto,
si no que contará medio punto.
El turno de
cada pareja durará 1 MINUTO, mientras que las rondas finales durarán 1 MINUTO Y
30 SEGUNDOS.
EJEMPLO:
TARJETA RONDA
1
- Coche
- Iglesia
- Lápiz
- Teléfono
- Televisión
Miembro A (da pistas) – Miembro B
(adivina)
Para la palabra
‘’Coche’’
A: vehículo – B:
moto
A: Taxi – B:
coche à
CORRECTO, siguiente palabra.
Para la palabra
‘’Iglesia’’
A: edificio – B:
casa
A: religión – B:
iglesia à
CORRECTO, siguiente palabra
Para la palabra
‘’Lápiz’’
A: objeto – B:
libro
A: escribir – B:
bolígrafo
A: niño – B:
lápiz à
CORRECTO, siguiente palabra
… De esta
forma, con todas las palabras.
En este blog
subiré un vídeo explicando el juego de forma práctica y con ejemplos.
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